Unsere Schule ist:
…eine überregionale öffentliche Schule des Main-Kinzig-Kreises.
Wir unterrichten zwei Vorklassen und die Klassen 1 – 4.
o Unser Einzugsbereich umfasst den Altkreis Schlüchtern.
o
Die Sprachheilschule teilt sich das Schulgebäude mit der
Mittelpunktschule Kinzigquelle in Sterbfritz.
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Zur Schule und zum Elternhaus zurück werden unsere
Schüler mit Schulbussen oder Taxen gefahren, die vom
Schulträger eingesetzt werden.
o
Der Main-Kinzig-Kreis übernimmt die Fahrtkosten.
Zur Geschichte der Sprachheilschule
seit 1968 ambulante Betreuung sprachgestörter Schüler
seit 1975 Leitung der Sprachheilschule
durch Herrn Henrich
seit 1997 Aufbau der Arbeit in Klassen und Fortführung
der Sprachheilambulanz
seit 2001 Leitung der Sprachheilschule durch Frau Reitz
seit 2015
Leitung der Schule durch Herrn Krüger
seit 2023 Leitung der Schule durch Frau Groeniger-Friebel
Sprachheil-Vorklasse
In einer kleinen Gruppe werden sprachliche, auditive,
visuelle, motorische und soziale Fähigkeiten unter
Einbeziehung aller Sinne gefördert.
Wer kann in die Vorklasse kommen?
o Schulpflichtige Kinder
o Kann-Kinder
o nicht schulpflichtige Kinder ab 5 Jahren
Kinder, die eine intensive sprachliche Förderung brauchen, um
ihnen einen problemlosen Übergang in eine erste Klasse der
Grundschule oder der Sprachheilschule zu ermöglichen.
Kontaktaufnahme mit der Sprachheilschule durch
–
Eltern
–
Kindergarten
–
Frühförderstelle
–
Grundschule
Der Aufnahme in die Vorklasse geht eine sonderpädagogische
Überprüfung mit dem Schwerpunkt Sprache voraus.
Wie arbeiten wir ?
o Gruppengröße 4 bis 8 Kinder
o
Täglich mindestens 4 Unterrichtsstunden
o
sorgfältige Beobachtung des Sprachverhaltens
o
individuelle Förderpläne
o
gezielte Begleitung bei der sprachlichen Weiterentwicklung
o
enge Zusammenarbeit von Vorklassenleitung,
Sprachheillehrern und Logopäden
Sprachheilschule – eine Durchgangsschule
Je nach Schwere und Art der Sprachstörung besuchen die
Kinder mindestens ein Jahr unsere Schule.
Spätestens nach der 4. Klasse endet der Unterricht in der
Sprachheilschule.
Ziel der Sprachheilschule ist die Rückschulung in die
Regelschule.
Die Rückschulung kann jederzeit nach einem erfolgreichen
Probeunterricht erfolgen.
Wer kann zu uns kommen?
o Kinder mit verzögerter Sprachentwicklung
o
Kinder mit schweren Artikulationsstörungen
o
Kinder, die stottern mit Störungen des Redeflusses
o
Kinder, die grammatisch falsch sprechen
o
Kinder mit Sprachbehinderungen als Folge von Veränderungen der
Sprechorgane
o
Kinder mit Störungen der Sprache und des Gehörs
o
Kinder mit Störungen der Sprache und der Motorik
o
Kinder mit Störungen in der Sprachaufnahme und Sprachverarbeitung
o
Kinder mit Störungen in den Bereichen Sprache, Motorik, Sozial- und
Lernverhalten
Wie kann man zu uns kommen?
1. Schritt Schulanmeldung an der zuständigen Grundschule
2. Schritt bei Bedarf Beratung durch die Sprachheilschule
3. Schritt Durchführung des Verfahrens zur Überprüfung auf Förderbedarf
Sprache
4. Schritt Intensive Elternberatung zur Bestimmung des Förderortes
Wer sind wir?
Wir sind ein erfahrenes, kooperatives und flexibles Kollegium.
Zur Zeit besteht unser Team aus
o
sieben FörderschullehrerInnen (einschließlich Schulleiter)
o
einer Grundschullehrerin
o
einer Fachlehrerin
o zwei Sozialpädagoginnen
o
einer Teilhabeassistentin
Im laufenden Schuljahr betreuen und unterrichten wir an
der Sprachheilschule:
o
64 Schülerinnen und Schüler
o
in 7 Klassen
In der Sprachheilambulanz fördern wir
o
60 Schülerinnen und Schüler
Wie arbeiten wir?
o
nach dem Lehrplan der Grundschule
o
Klassengröße max. 12 Schüler
o
Einbeziehen der Sprachtherapie in den Unterricht
o
zusätzliche sprachliche Einzelförderung oder Kleingruppenförderung
o
Erstellung von halbjährlichen individuellen Förderplänen